【第4文型】「与える」の文型を極めよう！

TOEFLのような学術的な英語テストで、頻出するのが「第4文型（SVOO）」と「第5文型（SVOC）」の文型です。

リーディング問題では、文の構造を正確に捉えられるかどうかが得点を大きく左右します。今回は、「第4文型（SVOO）」の文型をTOEFLの得点源に変えるポイントについて理解しましょう！

第4文型（S + V + O + O）とは？

基本の考え方

「人に物を与える」型の文。
V（動詞）は「give型」と覚えると分かりやすいです。

基本の形と意味：

例文）

He gave me a book.（彼は私に本をくれた）

よくある勘違いパターン：

• give me a book（○）
• give to me a book （× → 前置詞ミス）

第4文型を取れる動詞とそうでない動詞

• give, tell, show, send, buy, teach などはSVOOを取る
• explain, introduce, say などは第3文型（SVO）＋前置詞 to
  → He explained me the rule.（×）
  → He explained the rule to me.（○）

第4文型（SVOO）→ 第3文型（SVO）＋前置詞 に言い換えられるパターン

第4文型の文（S + V + O1 + O2）は、O2（物）を前に出し、O1（人）を前置詞とセットにして言い換えが可能です。

基本パターン：
S + V + O1 + O2
↓
S + V + O2 + to（またはfor）+ O1

前置詞が to になる動詞：
give
send
show
tell
teach
lend
payなど

※動作が「相手に向かっていく」イメージは to を使う

前置詞が for になる動詞：
buy
make
cook
find
get
build

※動作が「相手の利益のため」になる場合は for を使う。

第4文型（SVOO）は「誰に、何を」を一瞬でつかめる

第4文型（SVOO）は、「主語が、誰に、何を、どうしたか」という情報の流れをつかむことができます。

長文に名詞が多く並んでいる中で、「相手（O1）」に何を「物（O2）」与えるのかを見抜くつもりで理解します。

例：

The professor gave the students a challenging assignment.
「教授が、学生に、難しい課題を、与えた」

→ “the students” は「誰に（ O1）」、 “a challenging assignment” は 「何を（O2）」。

リーディングのポイント：

「誰が誰に何をしたか」を見抜くと、文の主旨が明確になる。

TOEFLのリーディングでは、「どの対象に、どんな影響を与えたのか」を問う設問が多く、第4文型（SVOO）の構造理解がヒントになる。

「give」「offer」「send」「show」「teach」などを見つけたら、、、
→ そのあとに来る 「人（O1）＋物（O2）」 をチェックして、影響関係を即把握！

まとめ：第4文型（SVOO）で「読む速度」が変わる！

TOEFLリーディングは、「なんとなく」の感覚では読めません。

第4文型（SVOO）を理解することで、パッセージ（本文）や問題文の「正確な」理解にもつながります。文型を見分ける＝正しく理解できるということなのです。

文の骨格を一瞬でつかめるようになれば、知識は「点」に変わります。あなたも第4文型（SVOO）をしっかり理解して、得点アップの味方にしましょう！